Category: лытдыбр

Category was added automatically. Read all entries about "лытдыбр".

За Клязьмой

Кратко о блоге

Этот блог изначально возник как «записная книжка», то есть вырос из привычки автора делать вырезки из газет и журналов, сопровождая их пометками и складывая в папочки разных размеров. Раньше папки были картонные, потом компьютерные, закладки были в книгах, потом в браузере, и в конце концов все эти процессы были весьма удачно оптимизированы с помощью ЖЖ, в чем он себя весьма оправдал. Поэтому основное содержание блога – перепосты «материалов для папок», но с пометками, цветовыми выделениями и прочими «засечками» типа броских заголовков.

В какие-то периоды казалось, что блог может стать площадкой для некоторой социально-политической активности, отсюда – участие во «френдиговых кампаниях» и «интернет-ополчениях», комментирование, подписки на многочисленные группы, рассылка своих материалов и т.п. Но этот период прошел, когда «виртуальная реальность» была настойчиво вытеснена «реалом».

На данный момент блог – это опять в основном "записная книжка" по материалам прессы и по некоторым из прочитанных книг (ведется очень нерегулярно), открытая также для тех, кому что-то в ней может понравиться, показаться интересным и/или полезным. Вот только «дискуссионной площадки» здесь больше нет, извините, – комментарии давно отключаю как по причине отсутствия времени и сил на их модерацию, так и по принципиальному убеждению, что в спорах НЕ рождается истина.

По тематике на данный момент расклад такой:

много материалов
– о так называемых «реформах» в образовании,
– о цифровизации-дигитализации и других технологиях информационного управления массами,
– все это – в контексте глобализации и «трансгуманизации»;
Collapse )
promo andoc september 29, 2019 03:02
Buy for 10 tokens
Вполне законченная и цельная концепция российской истории со времен язычества до наших дней. Концепция историософская, каковой она не может не быть, если речь идет об истории России. Если давать "лейбл", то это, безусловно, концепция консервативно-православная (не путать с ходульным…
За Клязьмой

Запретить детям соцсети: Франция и создатели Фейсбука подают пример

№3 (1325) 18.01.2018 г.
Запретить ли детям социальные сети?

В прошлом году депутат Госдумы Виталий МИЛОНОВ внес на рассмотрение парламента новый законопроект «О правовом регулировании деятельности социальных сетей». Главная цель этого документа — запретить регистрацию в соцсетях детям до 14 лет. По мнению политика, этот закон мог бы оказать большую помощь родителям в воспитании детей и решить ряд проблем: строже контролировать деятельность соцсетей, справиться с негативным влиянием сверстников друг на друга, снизить смертность среди подростков.

Collapse )

В разных странах мира сегодня идет аналогичный процесс: ученые, родители и общественность ищут возможные меры и способы противостояния негативному влиянию интернета на детей и подростков. Приведем такой пример. С 1 сентября 2018г. ученикам начальных и средних школ Франции будет запрещено пользоваться мобильными телефонами, а также всем гражданам до 16 лет будет запрещено заводить аккаунты в социальных сетях без согласия родителей.

Речь идет о том, чтобы оградить подрастающее поколение от негативных последствий «цифровой революции» — морального насилия и террористических угроз. Несколько лет назад французский министр образования уже прописал положение, согласно которому ученикам не разрешается использовать сотовые средства связи во время занятий. Они обязаны их выключать, чего на практике никто не делает. Поэтому в некоторых школах учителя просто отбирают у детей телефоны перед уроками. Но ведь всех не проверишь, тем более обыскивать учеников закон запрещает, равно как и конфисковывать телефоны.

Collapse )

Бывший вице-президент популярной социальной сети Facebook весьма откровенно высказался насчет того, какой огромный вред соцсети наносят людям во всем мире. Чамат ПАЛИХАПИТИЯ, который начал работу в Facebook в 2007г. и сделал карьеру топ-менеджера компании, заявил, что «чувствует невероятную вину за то, какого монстра помог вырастить». «Мы создали инструмент, разрывающий социальную структуру общества», — сказал он на встрече со студентами Высшей школы бизнеса Стэнфордского университета.

Причем его критика обрушилась не только на сеть Facebook, но и на всю систему общения в сети. «Люди стали зависимы от «лайков» (положительных оценок и отзывов — прим. ред.) в соцсетях. Это убивает сам принцип работы общества. Не стало живого общения, исчезает сотрудничество, зато процветают дезинформация и подмена фактов».

В качестве примера он привел недавний инцидент в Индии, когда злоумышленники через соцсети распространяли слухи, будто преступники похищают детей в индийских селениях. Вирусная рассылка привела к тому, что жители одного из штатов начали патрулировать улицы и совершать вооруженные нападения на незнакомцев, похожих по описанию на «похитителей». Результатом стало то, что семь невинных человек были жестоко избиты, а двое скончались от полученных травм. Видео этих избиений скоро попало на Facebook и вызвало массовые акции протеста. «Понимаете, с чем мы имеем дело? Плохие актеры могут легко манипулировать толпой и заставлять ее делать всё, что угодно. И я не знаю, как решить этот вопрос. Поэтому я просто отказался от использования соцсетей», — заявил бывший вице-президент сети Facebook.

С аналогичными высказываниями выступил один из первых инвесторов этой же компании Шон ПАРКЕР. По его мнению, соцсети давят на все слабые места человеческой психики, чтобы использовать их в своих целях: «Только одному Богу известно, что соцсети выделывают с мозгом наших детей». С ним согласен и бывший менеджер Facebook Антонио ГАРСИА-МАРТИНЕЗ, который заявил, что компания использует огромный арсенал средств для манипуляции человеческой психикой.

Collapse )
За Клязьмой

Уходящая натура - Ну и рожа у тебя, Шарапов!

Наткнулся в старых записях: andoc в Ну и рожа у тебя, Шарапов! Буш-младший отдыхает...
Великий и ужасный Барак Обама кривляется перед зеркалом и пользуется «селфи стиком»
Президент США Барак Обама (Barack Obama) очень хочет продвинуть свой закон о здравоохранении, и ради этого готов пойти на многое. В том числе -  сняться в видеоролике, где он активно кривляется, использует монопод для селфи, и даже прибегает к интернет-сленгу — только, чтобы напомнить о реформах здравоохранения.

Барак Обама снялся в видеоролике BuzzFeed, озаглавленном как «вещи, которые все делают, но не говорят об этом». В ходе всего видеоряда, неоднократно звучит фраза «спасибо, Обама», правда, с юмористическим подтекстом — когда из-за неаккуратности актер и режиссер BuzzFeed Эндрю Илнискидж (Andrew Ilnyckyj) проливает кофе или в эпизоде, где Президент США пытается обмакнуть печенье в молоко, но стакан оказывается слишком маленьким, чтобы ему это удалось сделать. Президент США в видео рисует свою жену (вернее, обводит по контуру) и говорит «это очень хорошо», а также бросает в воображаемую баскетбольную корзину такой же воображаемый мяч. Судя по его реакции, попасть ему все-таки удалось. При этом, натолкнувшись на осуждающий взгляд, он реагирует достаточно просто: «Можно мне пожить?»

Видеоролик заканчивается распространенной в Сети аббревиатурой «YOLO, man» — ты живешь только один раз.


Collapse )
За Клязьмой

Платные клиники: "Пациента невыгодно лечить, выгодно снимать симптомы и оттягивать до последнего"

Исповедь московского врача

Часть1

В филиале, в котором я работаю, с продажами всё очень строго. Не выполнил план в первый раз - штраф и минимальный оклад. Не выполнил второй раз - уволен. В любых платных медицинских учреждениях есть план, средний чек по пациенту. Если врач с этим чеком не справляется и не выполняет месячный план, то ему делают выговор, штрафуют, или даже вообще увольняют, если это повторяются несколько раз.

Финансовый план выполнять надо! Каждый медицинский центр рассчитывает эту сумму специально, сколько в среднем за месяц по выручке должно выходить на врача. Для мотивации, чтобы не пистоны вставлять врачам и рассказывать каждый день как важно приносить прибыль филиалу и окупать свои сумасшедшие расходы, делают им минимальный оклад и хорошую процентную ставку с каждого пациента, то есть с тех услуг, которые врач впаривает.

Эта система почти ничем не отливается от какой-нибудь «Евросети» или «Связного», где точно такая же технология. У продавцов есть средний оклад и прямая мотивация продавать как можно больше, чтобы заработать процент с продаж, тогда получается интересная зарплата. Медицина превратилась во «продажу мобильных телефонов», где на первом месте не здоровье пациента, а количество впаренных услуг.

Collapse )

Наверняка у некоторых из вас были случаи, когда вы длительное время лечились в каком нибудь медцентре, а улучшение совсем не наступало, а потом в какой-то момент вы теряли терпение или начинались финансовые проблемы и вы бросали это дело. Затем – раз, и здоровье само собой выправлялось. Многие болячки выправляются либо сами по себе, либо достаточно минимального вмешательства.

А еще может для кого-то будет открытием, но большинство препаратов которые мы (врачи) назначаем, сами не принимаем даже при аналогичных заболеваниях.

За Клязьмой

"Классная Америка" - взгляд изнутри. Часть 9.

Оригинал взят у andoc в "Классная Америка" - взгляд изнутри.
Отрывки из книги А. Димиева "Классная Америка". Или о том, в каком направлении "модернизируют" наше образование.
Часть 1. Часть 2. Часть 3. Часть 4. Часть 5. Часть 6. Часть 7. Часть 8.

Глава 12. Союз Советских Социалистических Штатов Америки

В царстве фальши и лицемерия

Странное название главы, не так ли? Какие могут быть аналогии между некогда великим и могучим СССР и сегодняшней Америкой? На первый взгляд кажется, что их нет и вообще не может быть в стране победившего империализма. Кругом чистота, блеск, благополучие богатой державы. Здесь нет очередей и талонов, нет партийных и комсомольских собраний, как нет и самой «чести и совести нашей эпохи». Нет ещё многих других атрибутов нашего славного прошлого.

Однако через какое-то время работы в этой стране вдруг начинаешь ощущать дыхание чего-то до боли знакомого и уже почти было забытого. Стиль поведения и речи официальных лиц навевают ощущение возвращения в СССР. В первый раз я почувствовал это ещё на вводных семинарах, устроенных для нас дистриктом.

Вспомните уже описанный мною случай, когда я безуспешно пытался выяснить, какие дисциплинарные меры нужно применять к нерадивым ученикам. Лекторы уходили от вопроса с мастерством политиков. С той же ловкостью не ответили на этот мой вопрос и представители школьной администрации. Я чуть было не решил, что такой проблемы просто не существует, пока наконец один мой коллега-американец не объяснил мне довольно доходчиво что к чему уже после начала занятий в школе. Только потом я начал понимать, почему это не могло прозвучать из уст официальных лиц. Нет, в его словах не было никакого криминала, все очень здраво и логично. Просто они противоречили основным положениям официальной американской педагогики. Так я впервые столкнулся с хорошо знакомым двуличием системы.

Вопрос об уровне школьного образования в США — один из самых актуальных. Все твердят, что среднее образование неудовлетворительное, с этим нужно что-то делать, но почему-то никто не собирается действительно решать этот вопрос.

Учителя со стажем прекрасно видят, что уровень образования в стране из года в год снижается. Однако это не мешает чиновникам рапортовать об улучшении качества образования. Что самое интересное, фальшивят не только официальные лица, это приходится делать и рядовым учителям. Вот как это происходит на многочисленных курсах по повышению квалификации.

Collapse )
Продолжение следует
За Клязьмой

Патриоты, будем бдительны! О еврейских корнях русского национализма

Оригинал взят у russiancommun в Атака на ХАМАС или еврейские корни русского национализма
Давненько я не писал о деятельности на территории России различных сионистских организаций, часть из которых, по моему мнению, активно занимается деятельностью по подрыву основ российской государственности. Думаете повода не было? Нет, повод эти товарищи дают всегда, не всегда сходу можно разобраться в замысловатых логических цепочках и причинно-следственных связях, которые выстраивают адепты еврейского национализма для достижения своих целей.
Collapse )

Что я хотел сказать, излагая все эти факты и моменты биографии отдельных индивидов? На мой взгляд вся эта возня с ХАМАС, обвинения России в поставках оружия и антиизраильской политике, не что иное как результат деятельности организованной группы, состоящей из граждан Израиля, России и Украины, которые поставили перед собой целью проведения постоянных провокаций, направленных на причинение репутационного ущерба в глазах мирового сообщества Российской Федерации. Связано это, безусловно, с активным вмешательством России в сирийский конфликт и попыткой восстановить свой вектор влияния в Ближневосточном регионе. И чую я, что эта группа «русских националистов» в главе с Лазаренко и Широпаевым, усиленная сионистским куратором Машаровым, в ближайшее время засветиться еще не на одном антироссийском демарше. А нам остается лишь пристально наблюдать за деятельностью этих «русских патриотов» сионистского толка, которые так грамотно интегрировались в наше сообщество, что порою становится даже страшно.

Алексей Зотьев
За Клязьмой

"Классная Америка"" - взгляд изнутри. Часть 6.

Отрывки из книги А. Димиева "Классная Америка". Или о том, в каком направлении "модернизируют" наше образование.
Часть 1.
Часть 2.
Часть 3.
Часть 4.
Часть 5.

Глава 9. О бедном учителе замолвите слово
Аппликация как сложный механизм

Теперь, когда у читателя уже сложилось общее впечатление об учениках, необходимо поговорить о фигуре в образовании центральной — об учителе.

Полагаю, читателю уже понятно, как работают американские учителя? Большинство из них предпочитают просто играть с детьми в классе, вместо того чтобы заниматься. Даешь им какое-нибудь игровое занятие, они его 90 минут делают. Куча «фана». Никаких тебе затрат энергии, никаких нервов. Пока они заняты, можно почитать книжку или по интернету полазить. А в конце урока раздаешь оценки — четверки и пятерки. Все довольны, все смеются. Ученики хорошо провели время и получили «фан», а заодно и хорошие оценки. Учитель, особо не напрягаясь, достиг высокой успеваемости. А главное, все остались довольны друг другом. Идиллия!

Как-то в моей первой школе я тоже решил провести игровое занятие. Тема была «простые механизмы». Помните такое из механики? Рычаг, наклонная плоскость, блок и т. д. За советом я обратился к своему co-teacher. По-русски — «соучитель». Это по сути второй учитель в классе. Он выделяется в некоторых случаях на подмогу основному учителю, если в классе слишком высок процент учеников с официально признанными learning disabilities или behavior problems, что значит «проблемы с усвоением материала» и «проблемы с дисциплиной». У меня таких в каждом классе было человек по пять. На мой вопрос об игровом занятии соучительница ответила, что может вообще провести несколько уроков сама. Я несказанно обрадовался такой возможности — как это раньше не приходило мне в голову? Надо сказать, что дама эта — американка с большим стажем работы в школе, кандидат педагогических наук. Итак, на следующие два дня я превратился в зрителя.

Первый день проходил в форме обычного урока. Моя коллега пыталась объяснить ученикам суть простых механизмов в меру своего понимания этого вопроса. Первое, что я уяснил, — она сама не понимала, что такое простые механизмы. Суть её объяснений сводилась к тому, что в повседневной жизни нас окружают как простые, так и сложные механизмы. И даже внутри нашего организма полно простых механизмов! (В учебнике есть картинка, где в качестве примера рычага приведен локтевой сустав человека.) Впрочем, такие слова, как «рычаг» или «лебедка», в её речи не звучали совсем.

Collapse )

Глава 10. Взрослые игры

Чтобы избежать упреков в субъективности, дополню картину обзором совершенно объективного документа.

Вообще-то я погрешил против истины, заявив, что работа учителя никак не контролируется. Контролируется, но весьма своеобразно. Внутри дистрикта есть целый департамент, который отвечает за систему профессиональной подготовки и оценки работы учителей. Называется эта структура Professional development and appraisal system, сокращенно PDAS. Задача этой системы — способствовать профессиональному росту учителей, а также оценивать их работу с выставлением отметки по итогам учебного года.

Collapse )

Все грамотно и красиво, полностью соответствует основным идеям американской педагогики. Труд не одного десятка диссертаций положен в основу этого документа. Но сейчас не об этом. Обратил ли внимание уважаемый читатель на содержание показателей? Заметил ли он хоть один пунктик, отражающий реальные знания предмета учеником? Нет! Как насчет реального знания предмета самим учителем? Тоже нет! Нет ничего, даже близко напоминающего это. Зато есть восемь других показателей, которые по сути отражают, насколько точно учитель следует инструкциям администрации школы, то есть насколько учитель послушен . Это и есть часть государственной политики в области образования, часть государственной идеологии.

Продолжение следует
За Клязьмой

"Классная Америка" - взгляд изнутри. Часть 3.

Отрывки из книги А. Димиева "Классная Америка".
Часть 1.
Часть 2.

Глава 5. Дети с другой планеты

Единство в разнообразии

Самое первое, что можно и нужно сказать об американских школьниках, — это то, что они совершенно не похожи на детей российских. Для нашего человека они как люди с другой планеты. К тому же не похожи друг на друга прежде всего в силу различной этнической принадлежности. Помимо трех вышеупомянутых этнических групп, очень много представителей стран Юго-Восточной Азии. Одним словом, полный интернационал.

Вне зависимости от цвета кожи среди учеников встречаются как тугодумы и неучи, так и дети с выдающимися способностями. Например, я до сих пор помню одну из своих самых сильных студенток темного цвета кожи, которая впоследствии была принята в Гарвардский университет. Но, к сожалению, в целом среди черного населения высок процент экономически неблагополучных семей, где родители не обращают должного внимания на образование своих детей. В итоге существует прямая зависимость (о которой не принято говорить вслух) между этническим поставом учеников и благополучностью школы. Думаю, что читатель уже догадался, что чем больше цветного населения, тем хуже показатели школы. Например, в Lamar High School 40% белых учеников и 24% черных, а вот в Westbury High School белых только 9%, зато черных 49%!

Главное же отличие между белыми и черными студентами в том, что первые более усидчивы, а вторые более подвижны и активны. Им нужно больше двигаться, петь и плясать, что у них получается поистине бесподобно.

В таких школах, где процент черных в классе достаточно высок, а авторитет и опыт учителя оставляет желать лучшего, на уроке может твориться все что угодно. Так, у моего коллеги Саши Миронычева, отличающегося интеллигентностью и тихим нравом, в Westbury High School черные ученики могут во время урока вдруг запеть или начать танцевать, и если их не одернуть, то от своих ритмов они впадут в такое состояние, что после их уже ничем не остановишь. Понятно, что более спокойным ученикам в такой обстановке не очень комфортно.

Collapse )

Продолжение следует

За Клязьмой

Владислав Шурыгин: «Российская Армия не пришла в Одессу. Но история на этом не заканчивается»

Оригинал взят у izborskiy_club в Владислав Шурыгин: «Российская Армия не пришла в Одессу. Но история на этом не заканчивается»
О военных победах и политических просчётах. Об обманутых надеждах и безосновательных ожиданиях. О благоприятных раскладах и не предсказуемых последствиях обозревателю ПолитНавигатора Валентину Филиппову рассказал военный аналитик, постоянный член Изборского клуба, Владислав Шурыгин.

77Валентин Филиппов: Здравствуйте, Владислав!

Владислав Шурыгин: Добрый день.

Валентин Филиппов: Владислав, скажите, Вы не в курсе? Когда развалится Украина?

Владислав Шурыгин: Ну, Вы знаете, мне очень сложно давать такие прогнозы. Дело не очень благодарное. Я просто вижу, что ситуация на Украине постоянно ухудшается. Украина уже достаточно давно балансирует на грани очень большой катастрофы. Вопрос, развалится ли она, это вопрос даже не из области прогнозов, а из области гаданий.

Нужно понимать, что Украина обладает очень большим запасом прочности.

Связанно это с двумя вещами.

Первое – с общей структурой экономики, которая осталась в наследство от Советского Союза, и, соответственно, не смотря на то, что пребывает в руинах, всё равно сохраняет достаточно большой потенциал.

Второе связанно с менталитетом. Менталитет людей, которые пережили девяностые, люди, которые пережили ситуацию экономического коллапса, уже, в какой-то степени, к этому адаптировались.

Поэтому я бы не стал рассчитывать на то, что Украина возьмёт, вдруг, и распадётся.

Скорее, в этом случае, речь идёт о том, что классически сформулировал товарищ Владимир Ильич Ленин. Когда он охарактеризовал революционную ситуацию, как невозможность верхов далее управлять. Соответственно в этом случае мы видим всё больше нарастающий экономический кризис.

Точнее, политический кризис, который связан с экономическим кризисом. И можно его правильно назвать – системный кризис.

Системный кризис может действительно закончиться крахом нынешней украинской государственности.
Collapse )
За Клязьмой

Ну и рожа у тебя, Шарапов! Буш-младший отдыхает...

Великий и ужасный Барак Обама кривляется перед зеркалом и пользуется «селфи стиком»

Президент США Барак Обама (Barack Obama) очень хочет продвинуть свой закон о здравоохранении, и ради этого готов пойти на многое. В том числе -  сняться в видеоролике, где он активно кривляется, использует монопод для селфи, и даже прибегает к интернет-сленгу — только, чтобы напомнить о реформах здравоохранения.

Барак Обама снялся в видеоролике BuzzFeed, озаглавленном как «вещи, которые все делают, но не говорят об этом». В ходе всего видеоряда, неоднократно звучит фраза «спасибо, Обама», правда, с юмористическим подтекстом — когда из-за неаккуратности актер и режиссер BuzzFeed Эндрю Илнискидж (Andrew Ilnyckyj) проливает кофе или в эпизоде, где Президент США пытается обмакнуть печенье в молоко, но стакан оказывается слишком маленьким, чтобы ему это удалось сделать. Президент США в видео рисует свою жену (вернее, обводит по контуру) и говорит «это очень хорошо», а также бросает в воображаемую баскетбольную корзину такой же воображаемый мяч. Судя по его реакции, попасть ему все-таки удалось. При этом, натолкнувшись на осуждающий взгляд, он реагирует достаточно просто: «Можно мне пожить?»
Видеоролик заканчивается распространенной в Сети аббревиатурой «YOLO, man» — ты живешь только один раз.


Collapse )